Evaluering / beslutning
Hva
Evaluer innsatsen i ett eller flere møter for å ha nødvendig grunnlag for å beslutte om tiltak/oppfølgingen skal avsluttes, fortsette eller utvides.
Hvorfor
I evaluering av innsatsen er hovedspørsmålet: Har barnet / ungdommen det bedre nå? Barnet/ungdommens stemme og opplevelse av endring er viktig i vurderingen. Innsatsen fungerer godt hvis det fører til at målene nåes. Det er ikke tilstrekkelig å evaluere hvorvidt tiltakene er gjennomført eller ikke.
Hvordan
Sørg for å få med barnet/ungdommens synspunkter, hvis hen ikke selv deltar. Dokumenter evalueringens tre mulige utfall i aktivitetsplanen i Visma Samspill:
- Målene er oppnådd, og aktivitetene avsluttes.
- Målene er enda ikke oppnådd. Vurder hvilke aktiviteter i aktivitetsplanen som fortsetter. Vurder også om aktørene i laget rundt barnet / ungdommen har andre tiltak, eller kan være med å skape nye løsninger i situasjonen.
- Målene nås ikke gjennom aktiviteter hos involverte aktører. Vurder om det er behov for tiltak / ressurser fra andre tjenester internt i kommunen eller fra eksterne instanser. Gå videre til neste fase – samordnet oppfølging, og sørg for samtykke til å involvere ytterligere samarbeidsparter.
Hvem
Medarbeider / leder i tjenesten med uro / bekymring for barn, unge og familier.
